ملحق أ: أسئلة نقاشية
(١) الرسالة
-
(١)
ذكر كيلسي أن «العولمة بمنزلة مشكلة دخيلة» وأن الجميع مُعارضون لها. ابحث في مصادر غير هذا الكتاب عن تعريف العولمة وقدم شرحًا موجزًا لها.
-
(٢)
ما السبب الرئيسي الذي جعل كيلسي يُقرِّر السفر إلى الدول التي تصنع ملابسه؟
-
(٣)
ما الفرق بين ما يؤمن به الناشطون حيال صناعة الملابس وما يؤمن به بعض علماء الاقتصاد؟
-
(٤)
كيف بدأت العلاقات التجارية الأمريكية في قارة آسيا لأول مرة؟
-
(٥)
ماذا كان الهدف من وراء قانون ظروف العمل اللائقة والمنافسة العادلة؟
-
(٦)
لماذا لا تريد الشركات من عملائها التفكير في الأماكن التي تصنع منتجاتهم؟
-
(٧)
لماذا يرى كيلسي كونك «خريجًا جامعيًّا ورجلًا أبيض يعيش في الولايات المتحدة» يمثل مشكلة؟
(١-١) نشاط
أين صُنع سروالك الجينز؟ ألقِ نظرة على الملصق. الآن، فكر في مكوِّنات سروالك الجينز: الخيوط والقطن والسَّحاب والأزرار الكبس والصبغة. ابحث عن الشركات والدول التي من المحتمل أنها شاركت في تصنيع أيِّ مكوِّن من مكوِّنات سروالك الجينز. كم دولة شاركت في تصنيع سروالك الجينز؟ ناقش النتائج التي تتوصَّل إليها مع المجموعة.
(٢) صُنع في بنجلاديش
-
(٨)
متى اضْطُرت الكثير من المتاجر متعددة الأقسام إلى تصفية أعمالها في مسقط رأس كيلسي؟ ما السبب؟
-
(٩)
لماذا اضْطُر كيلسي للكذب لكي تُتاح له زيارة المصانع؟
-
(١٠)
ملاهي فانتازي كينجدوم هي المقابل البنجلاديشي لملاهي ديزني لاند. كم عدد المواطنين البنجلاديشيِّين الذين يُمكنهم دخول ملاهي فانتازي كينجدوم بثمن تذكرة واحدة من ديزني لاند؟
-
(١١)
خمسة أطفال ممَّن اصطحبهم كيلسي إلى مدينة الملاهي لم يَلتحقوا بالمدرسة مطلقًا. ما الذي كانوا يَفعلونه من أجل كسب لقمة العيش؟
-
(١٢)
في رأيك لماذا أنفق كيلسي ٦٧ دولارًا لاصطحاب الأطفال إلى مدينة الملاهي، بينما كان من الممكن إنفاق هذا المبلغ على نحوٍ أفضل على شيء عملي أكثر بالنسبة إليهم؟
-
(١٣)
كم يُمثل مجال صناعة الملابس من صادرات بنجلاديش؟
-
(١٤)
بعد عرض برنامج «ديتلاين» لمقطع يُصوِّر عمالة الأطفال من داخل مصنع ملابس في بنجلاديش، بدأ المستهلكون الأمريكيون مقاطعة الملابس المصنوعة في بنجلاديش بدافع الخوف على الأطفال. ابحث عن معنى كلمة مقاطعة واشرحها. لماذا لم يرغب الأطفال في أن نُقدِّم لهم العون؟
-
(١٥)
ما نوعية الإصابات التي تَحدث في مصانع الغزل والنسيج؟
-
(١٦)
أين تحفظ عريفة، عاملة الملابس في مدينة دكا في بنجلاديش، طعام الأسرة؟
(٢-١) نشاط
(٣) صُنع في كمبوديا
-
(١٧)
في كمبوديا، حيث يصطفُّ الشحاذون في الشوارع، دفعت سيدة مبلغًا من المال لتشتري عصفورًا وتُطلق سراحه. ما السبب الذي يَجعلها تشتري عصفورًا وتُطلق سراحه؟
-
(١٨)
ما العواقب التي ترتَّبت في النهاية على أحداث الشغب والعنف في شيكاجو عام ١٨٨٦ في الولايات المتحدة؟
-
(١٩)
لماذا يُعد السير في مناطق معينة في كمبوديا خطرًا؟ لماذا تُواصل الأسر العيش في هذه المناطق؟
-
(٢٠)
ما الدول التي يَنتمي إليها «مُستهلِكو» ليفايس؟
-
(٢١)
ما نسبة صادرات كمبوديا القائمة على صناعة الملابس؟
-
(٢٢)
كم عدد الفتيات اللاتي يتشاركن العيش معًا في الشقة الموجودة بكمبوديا، وما ترتيبات النوم الخاصة بهن؟
-
(٢٣)
ما الفارق بين منزل كيلسي بالولايات المتحدة والمكان الذي يعيش به عُمال الملابس في كمبوديا؟
-
(٢٤)
ما الذي يفعله بعض الأطفال للتحايل على قوانين عمالة الأطفال؟
-
(٢٥)
اذكر واحدة من أواخر الشركات الأمريكية المصنِّعة للملابس التي استسلمت للعولمة ونقلت مصانعها خارج البلاد؟
-
(٢٦)
إذا كان معظم عُمال الملابس من السيدات، فماذا يعمل الشباب؟
-
(٢٧)
كم عدد المزارعين الكمبوديين الذي يكسبون لقمة العيش من جمع القمامة في مكبِّ نفايات بلدية ستونج مانشي؟ كم المبلغ الذي يكسبونه في المتوسط من هذا العمل؟ وكم يكسب الأطفال؟ لماذا يوجد هذا التفاوت؟
(٣-١) نشاط
(٤) صُنع في الصين
-
(٢٨)
لماذا يقع الاختيار على الشبشب المطاطي الخفيف كملبوسات للقدم في الدول النامية؟
-
(٢٩)
ما السمات التي تتمتَّع بها الصين وتجذب المصانع لتنقل مقارَّها إلى هناك؟
-
(٣٠)
لماذا يعمل ديوان وتشو تشون ساعات أكثر من المسموح بها وفقًا للقانون، حتى وإن كانا لا يتقاضيان أجرًا على الوقت الإضافي؟
-
(٣١)
عندما ذهب كيلسي لزيارة قرية ديوان وتشو تشون، ما الذي كان يقصده حين قال: «كانت الغرفة يَنقصها أحد الأجيال»؟
-
(٣٢)
لماذا قال كيلسي: «لا توجد أماكن كثيرة في العالم … مثل مدينة جوانزو»؟ ما السبب؟ ما الذي يُميِّز هذه المدينة؟
-
(٣٣)
عندما تحوَّلت الولايات المتحدة إلى التصنيع، كُنا نهتم أكثر بحياة العاملين. لماذا صار من الأسهل تجاهل الأشخاص الذين يصنعون ملابسنا وغيرها من المنتجات؟
-
(٣٤)
في متجر وول مارت الأمريكي، قد تجد أحواض السمك في قسم الحيوانات الأليفة. في أيِّ قسم توجد أحواض السمك بفرع وول مارت بالصين؟ ولماذا توجد في ذلك القسم؟
(٤-١) نشاط
كيف كان يكسب أجدادك قوتهم؟ ماذا عن أجداد أجدادك؟ كيف تقارن نمط حياتك ووظيفة أحلامك بنمط حياتهم ووظائفهم؟ تتبع الوظائف التي عمل بها أجداد أجدادك وصولًا إلى والديك وفي النهاية وصولًا إلى الوظيفة التي ترغب فيها. اكتب بضع فقرات عما تخبرك به هذه الوظائف عن الفترات التي عاشوا فيها وعن الاقتصاد القومي/العالمي المتغير؟
(٥) صُنع في أمريكا
-
(٣٥)
أثناء زيارة المصنع الذي صنَع سرواله القصير بقرية بيري في نيويورك، وجد كيلسي السبب الذي جعَل شركة أمريكان كلاسيك أوتفيترز تنجح في منافسة المصانع الأجنبية. ما السبب؟ ما الذي تغيَّر منذ زيارة كيلسي؟
-
(٣٦)
بم وصفت صحيفة «واشنطن بوست» هندوراس؟
-
(٣٧)
لماذا انتقلت أسرة أميلكار من قريتها إلى المدينة؟
-
(٣٨)
ما الذي جعل شركة راسل للملابس الرياضية تعيد افتتاح مصنعها في مدينة تشولوما؟
-
(٣٩)
أخبرت كارلا كيلسي بأنها سعيدة بوجود النقابات العمالية، ولكنَّها لن تنضمَّ إلى واحدة من تلك النقابات مطلقًا. لماذا لن تشترك؟
-
(٤٠)
كم تكلَّف بناء منزل جولانيس؟ كم يستغرق كسب هذا المبلغ من خلال العمل كعامل ملابس في مدينة فيلانويفا؟
-
(٤١)
ما السبب الذي قاله إدوين لتبرير عدم حمل أي صور شخصية أو أرقام هواتف للأقارب؟
-
(٤٢)
ما المقصود ﺑ «القيوط»، وما الدور الذي لعبه في رحلة أميلكار إلى الشمال؟
-
(٤٣)
ما الوظائف التي عمل بها أميلكار منذ أن وصَل إلى الولايات المتحدة؟
-
(٤٤)
ما الذي أخفاه أميلكار عن مايرا وكذَب بخصوصه؟ في رأيك لماذا كذب عليها؟
-
(٤٥)
هل تعرَّضتَ من قبل لموقف لم تجد فيه أحدًا يتحدث لغتك؟ كيف كان شعورك؟
-
(٤٦)
لماذا لم يُخبر أميلكار جولانيس أو بناته عن مايرا؟ في رأيك، هل ينبغي عليه أن يفعل؟
-
(٤٧)
قال أميلكار إنه لا يعتقد أنه أب صالح، لماذا؟
-
(٤٨)
شركة سولريبلز ليست شركة أحذية «تقليدية»، ما وجه الاختلاف؟
-
(٤٩)
فكِّر في الخريجين الجدد في مسقط رأسك، أين يجدون الوظائف؟
-
(٥٠)
كتب كيلسي يقول إن عمالة الأطفال والمصانع المُستغِلة مجرد أعراض لمشكلة حقيقية، ما هي المشكلة الحقيقية؟
-
(٥١)
ما الذي قاله نيكولاس كريستوف عن المصانع المستغِلة، وإلى أي مدًى يختلف معه كيلسي في الرأي؟
-
(٥٢)
ما الذي يَقصده كيلسي عندما كتب يقول: «الوظيفة الجيدة لها تأثير مُتزايد وواسع النطاق»؟
-
(٥٣)
قال كيلسي إنه صار الآن «مُستهلِكًا مؤثِّرًا». ما الذي يفعله الآن قبل أن يشتري الملابس؟
-
(٥٤)
بالإضافة إلى تحوُّل كيلسي إلى مُستهلِك مؤثر، كيف أثَّرت هذه الرحلة على حياته؟
(٥-١) نشاط
تحدَّث إلى الشخص المسئول في مدرستك أو مدينتك أو دور العبادة التي تتردَّد عليها عن شراء الملابس (التي-شيرتات أو الملابس الموحَّد أو الملابس المرخَّصة). ما الذي يُقرِّرون شراءه؟ أين تُصنع المنتجات؟ أي نوع من المُستهلِكين تود أن تندرج مؤسستك تحت تصنيفه؟ شارك النتائج التي تتوصَّل إليها مع المجموعة.